Absicht

Ich wünsche mir Schulen mit zufriedenen und gesunden Lehrpersonen, die guten Unterricht machen und Freude am Schulegeben im Schulzimmer ausstrahlen. Dafür will ich meinen Beitrag leisten.

Die Vorstellungen von Erziehung zwischen Elternhaus und der Schule/Wirtschaft divergieren je länger desto mehr. Eltern der Gen Z ff. sind oftmals "best friends" ihrer Kinder und das Setzen von Grenzen oder Einfordern von Regeln ist weniger Teil der Erziehung geworden.

Wie Umfragen und Statistiken zeigen, sind viele Lehrkräfte durch die hohen Ansprüche des Schulalltages und Herausforderungen mit Schüler*innen stark belastet und steigen frühzeitig aus dem Beruf aus oder werden des Öftern krank, was neben dem persönlichen Impact auch hohe Kosten verursacht (Vikariats-Kosten, Zeit für Akquisition neuer Lehrpersonen, Zeitaufwand für Disziplinarverfahren usw.). 

Lehrpersonen und Eltern können sich bei der Erziehung und positiven Entwicklung der Kinder und Jugendlichen gegenseitig unterstützen. Um die Zusammenarbeit zwischen Schule und Elternhaus zu stärken und gemeinsam von einer Problem- in eine Lösungsorientierung zu gelangen, wurde die FraSaLö-Methode aufgrund langjährigen Schul- und Elterngesprächs-Erfahrungen nach dem Motto: "Investieren und daraus profitieren", entwickelt und mit grossem Erfolg erprobt. Schlussendlich kann damit Zeit gespart und Stress minimiert werden, womit eine Win-Win-Situation entsteht. 

Zielpublikum

• Lehrer*innen- und Jahrgangsteams
• Mindestanzahl: 4 Personen
• Maximalanzahl: ca. 50 Personen

Raum- und Materialbedarf

• 1x Raum für alle Teilnehmer: innen inklusive Beamer mit HDMI-Anschluss für Plenumsbesprechungen (Aula, Lehrer*innen-Zimmer, grosses Schulzimmer)
• X Anzahl Gruppentische mit je 5 Plätzen (z.B verschiedene Gruppenräume oder Schulzimmer) für die entsprechende Teilnehmer: innen-Zahl

Kosten

890 Franken pauschal

Training anfragen

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